Cercetări recente au descoperit mai multe variante genetice legate de abilitățile matematice la copii, cu trei gene specifice asociate cu abilitățile de scădere, concepție spațială și diviziune.

Un studiu recent publicat în revista Genes, Brain and Behavior a descoperit mai multe variații genetice, care ar putea fi legate de abilitățile matematice la copii.

Studiu

Cercetarea a presupus efectuarea unor studii de asociere la nivelul întregului genom pe 1.146 de elevi de școală primară din China, concentrându-se pe 11 categorii de abilități matematice.

Rezultatele au scos la iveală șapte variații genetice de un singur nucleotid din genom care au prezentat o corelație puternică cu abilitățile matematice și de raționament.

Analizele suplimentare au dezvăluit asocieri semnificative a trei categorii de abilități matematice cu trei gene. Variantele din LINGO2 au fost asociate cu capacitatea de scădere, variantele OAS1 au fost asociate cu capacitatea de concepție spațială, iar variantele HECTD1 au fost asociate cu capacitatea de diviziune.

„Rezultatele cercetării noastre oferă dovezi că diferitele abilități matematice pot avea o bază genetică diferită. Acest studiu nu numai că a rafinat studiile de asociere la nivel de genom a abilităților matematice, dar a adăugat și o anumită diversitate a populației la literatura de specialitate prin testarea copiilor chinezi”, a declarat autorul corespondent Jingjing Zhao, Ph.D., profesor la Facultatea de Psihologie de la Universitatea Normală Shaanxi, China, scrie SciTechDaily.